今天的親子活動有二個單元，二項自備物品
跟著Ashley媽一起準備吧！
❤ 上課自備物品 I ❤
● 圓點貼紙1包(顏色、大小不拘)
● 四開黑西卡紙一張
● 紙膠帶一捲
● 水彩顏料一盒
● 海綿一塊
黑卡、紙膠帶、水彩顏料、海棉，Ashley媽是在美術社買的
因為親子活動是要共同完成一張作品
Ashley媽希望能留下作品當作紀念
所以四開黑西卡紙Ashley媽買了質感較好的厚磅數
(也就是紙張較厚，斜靠在牆邊可獨自站立，不會軟綿綿的感覺啦)
還有水彩顏料只是上色而已，千萬別買的太貴呀!!!
Ashley媽這次是帶著自己創作用了好幾年的水彩顏料去
一下子半條就沒了...用的心很痛呀!!><
❤ 上課自備物品 II ❤
● 積木一組(可堆疊，材質不限)
Ashley媽幫紀小柏準備了K's Kids的布面軟質積木
課程開始
固定的放音樂，摸頭頭肚子腳腳暖身操。
今天的主題是認識身體
老師拿出一大張布製人形卡
讓寶寶們認識身體各種部位，並貼上自備的圓型貼紙，加強寶寶記憶
「頭在哪裡？」，貼貼！
「耳朵在哪裡？」，貼貼！
「肚子在哪裡？」，貼貼！
「腳腳在哪裡？」，貼貼！
然後一起唱了「頭耳肩膀膝腳趾」的歌，媽咪們一邊唱
一邊抓著寶寶的小手
點出唱到的部位
(( 還好紀小柏這時候還蠻好控制的...XD ))
親子創作
老師請媽媽用紙膠帶在黑卡紙上貼出一個人形
在海綿上擠上水彩顏料
和寶寶一起用海綿輕壓上卡紙上色
看紀小柏玩的多開心~(這絕對是示意圖)
現實狀況是他根本就不理我，自己玩自己的
跑去隔壁看別的小孩蓋海棉...
嗚嗚...他是不是沒有藝術細胞哇~~
兒子不玩，Ashley媽只好胡亂蓋蓋交差了事
所以效果沒有很好
應該是要用顏料將紙張蓋滿不同顏色
再撕掉紙膠帶，便會有一個小人形出現。
過程當中
老師有來協助引導紀小柏一起加入創作
但是紀小柏的眼神一直沒有在海綿上
不知道飄去哪裡了...
老師為了引發他的興趣
拿了海綿沾水彩，蓋了些水彩在他的手上
「你看，手上有顏色耶~~」
只見紀小柏抿起嘴，好像不喜歡的樣子
其實看見老師這樣直接把水彩沾在兒子手上，有點小嚇到
嚇到的原因是
雖然我並沒有刻意阻止紀小柏玩的亂亂髒髒的
但其實潛意識中我早就不讓他接觸這些東西了
只是我自己沒有發現而已。
而老師的這個小動作，讓我有了這個反思
也提醒自己以後要更注意...
待回家後，找天再讓紀小柏好好玩玩一次
↓ 紙板靠在窗台晾乾的樣子...直接可以陳列，沒有軟趴趴唷~
遊戲時間
大家各自拿出準備好的積木，一起和寶寶堆堆疊疊
老師也有提供幾款軟質積木
看寶寶喜歡玩哪一種...
Ashley媽覺得這根本是寶寶們的公關時間
大家最後都玩在一起啦❤❤❤
尤其是紀小寶
從一開始就抵死不玩Ashley媽準備的K's Kids積木
反而是其他寶寶會爬過來玩一下(謝謝捧場呀)
這三位年齡相仿的寶寶玩在一起
紀小柏是當中年紀最小的
紀小柏是個善良的孩子
會把玩具分享給其他小朋友❤ (重點 那根本不是你的玩具!!!)
玩著玩著就下課囉！
最後附上一張他在教室爬來爬去超high的照片
❤上課時小提醒 ❤
● 衣服不要穿太漂亮的，因為一定會沾到水彩
● 圓點貼紙只用到3-4小張，所以可買之後課程也可以用的規格
延伸閱讀
[1Y7D] 柏柏上課去! ❤ 行天宮親子學習活動 第1週
[1Y14D] 柏柏上課去! ❤ 行天宮親子學習活動 第2週
[1Y21D] 柏柏上課去! ❤ 行天宮親子學習活動 第3週
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